Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=htafw/2019/5/6<.>
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Кучеренко, Н. Я.
    Міжшкільне методичне об’єднання вчителів гуманітарного циклу за умов об’єднаної територіальної громади [Текст] / Н. Я. Кучеренко // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2019. - N 5/6. - С. 2-8
УДК

Рубрики: Методичні об'єднання--вчителі гуманітарного циклу
Аннотация: Оптимізація освітнього процесу, підвищення ефективності методичної роботи з педагогічними кадрами, удосконалення її змісту, професійної майстерності та розвитку творчої активності педагогів, упровадження у практику роботи досягнень науки, нових технологій.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Байло, В. В.
    Використання інформаційно-комунікаційних технологій в управлінській діяльності керівника закладу освіти [Текст] / В. В. Байло // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2019. - N 5/6. - С. 9-22. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Директор школи--управлінська діяльність--ІКТ,  Управління школою--інформаційні технології
Аннотация: Мета проекту: ефективний розвиток мережевої взаємодії освітніх установ, педагогів, учнів засобами інформаційно-освітнього простору; застосування сучасних інформаційних технологій в управлінні ЗЗСО й організації освітнього процесу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Вереха, А. Г.
    Інноваційна діяльність гімназії в контексті роботи з обдарованими учнями [Текст] / А. Г. Вереха // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2019. - N 5/6. - С. 23-31
УДК

Рубрики: Проблемна тема--школа--обдаровані діти,  Методична тема школи--обдаровані діти
Аннотация: Педагогічний колектив гімназії працює над науково-методичною проблемою «Реалізація концепції розвитку обдарованих дітей шляхом упровадження інноваційних педагогічних технологій в освітній процес».
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Рудіч, Л. Г.
    Науково-теоретичне обґрунтування освітнього середовища становлення обдарованої особистості [Текст] / Л. Г. Рудіч // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2019. - N 5/6. - С. 32-33. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Проблемна тема--школа--обдаровані діти,  Методична тема школи--обдаровані діти
Аннотация: Особливо гостро розв’язання цієї проблеми пов’язане з пошуком оптимальних шляхів навчання обдарованих дітей і молоді, що вимагає побудови освітнього середовища, орієнтованого на прояв, розвиток і повноцінну реалізацію обдарованості на різних етапах вікового зростання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Половенко, О. В.
    Безперервна освіта педагога за індивідуальною освітньою траєкторією [Текст] / О. В. Половенко, Л. М. Кірішко // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2019. - N 5/6. - С. 18-1-18-36. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Безперервна освіта--педагоги--індивідуальна освітня траєкторія,  Методична робота--школа--безперервна освіта педагога
Кл.слова (ненормированные):
самоосвіта вчителя
Аннотация: Слід говорити про нову роль учителя не як єдиного наставника і джерело знань, а як коуча, фасилітатора, тьютора, модератора в індивідуальній освітній траєкторії дитини. Реформування передбачає перехід до педагогіки партнерства між учнем, вчителем і батьками, що потребує ґрунтовної підготовки вчителів за новими методиками й технологіями навчання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей